Должности в учебных заведениях

Минпросвещения вводит новые должности в школах Прочие титулы и понятия, относящиеся к занятым в научно-образовательной сфере лицам доктор наук , членкор , научный сотрудник , ассистент и другие учёными званиями не являются. Учёные звания присваивает Минобрнауки России по аттестационным документам, представленным вузами или НИИ. Следует понимать, что такая должность вводится независимо от количества классов. В пределах указанных норм при наличии 21 и более классов должно быть введено не менее 0,5 штатной единицы должности заместителя директора по воспитательной работе. Учёное звание Помимо научных сотрудников эта категория включает еще ряд должностей, которые могут использоваться в штатном расписании, например, стажер-исследователь, инженер-исследователь, учёный секретарь и разного уровня заведующие начальники научно-исследовательскими подразделениями.

Содержание:

• Должности, степени и звания в вузе
• Должности в учебных заведениях
• В российских школах появятся две новые должности
• Законодательная база Российской Федерации
• Какие должности в высшем учебном заведении являются выборными?
• Учёное звание

Должности, степени и звания в вузе

Минпросвещения вводит новые должности в школах Прочие титулы и понятия, относящиеся к занятым в научно-образовательной сфере лицам доктор наук , членкор , научный сотрудник , ассистент и другие учёными званиями не являются. Учёные звания присваивает Минобрнауки России по аттестационным документам, представленным вузами или НИИ.

Следует понимать, что такая должность вводится независимо от количества классов. В пределах указанных норм при наличии 21 и более классов должно быть введено не менее 0,5 штатной единицы должности заместителя директора по воспитательной работе. Учёное звание Помимо научных сотрудников эта категория включает еще ряд должностей, которые могут использоваться в штатном расписании, например, стажер-исследователь, инженер-исследователь, учёный секретарь и разного уровня заведующие начальники научно-исследовательскими подразделениями.

Научные сотрудники общее наименование ряда должностей учёных, занятых научной деятельностью в НИИ, на предприятиях или в ВУЗах. Инженерно-технические работники граждане, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и способствующие получению научного и или научно-технического результата или его реализации.

В штатном расписании такие должности относятся к категории научно-вспомогательного персонала. Работники сферы научного обслуживания граждане, обеспечивающие создание необходимых условий для научной и или научно-технической деятельности в научной организации. Эта группа достаточно размыта, сюда могут входить как лица занимающие различные должности в административном аппарате, так и категория прочего обслуживающего персонала. Исследователь выполняет эксперименты, испытания, наблюдения и т.

Реализует техническое обеспечение исследований, разрабатывает предложения по его улучшению. Выполняет другие поручения руководителя подразделения по организации и проведению научных исследований. Должен иметь высшее образование. Младший научный сотрудник должность, относящаяся к категории научных работников.

По квалификационному уровню стоит между стажёром-исследователем и научным сотрудником. Исследователь проводит научные исследования и разработки по отдельным разделам этапам, заданиям темы в соответствии с утвержденными методиками под руководством ответственного исполнителя.

Участвует в выполнении экспериментов, проводит наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы. Изучает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике. Составляет отчеты разделы отчета по теме или ее разделу этапу, заданию. Участвует во внедрении результатов исследований и разработок. Должен иметь высшее образование и опыт работы по специальности не менее 3 лет. При наличии учёной степени, окончании аспирантуры и прохождении стажировки — без предъявления требований к стажу работы.

Научный сотрудник должность, относящаяся к категории научных работников. По квалификационному уровню стоит между младшим и старшим научным сотрудником.

Исследователь проводит научные исследования и разработки по отдельным разделам этапам, заданиям темы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем, осуществляет сложные эксперименты и наблюдения. Собирает, обрабатывает, анализирует и обобщает научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт, результаты экспериментов и наблюдений. Участвует в составлении планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по использованию их результатов.

Составляет отчеты разделы отчета по теме или её разделу этапу, заданию. Должен иметь высшее образование и опыт работы по специальности не менее 5 лет, авторские свидетельства на изобретения или научные труды. При наличии ученой степени — без предъявления требований к стажу работы. Старший научный сотрудник должность, относящаяся к категории научных работников. По квалификационному уровню стоит между научным и ведущим научным сотрудником.

Исследователь осуществляет научное руководство группой работников при исследовании самостоятельных тем, а также разработок, являющихся частью разделом, этапом темы, или проводит научные исследования и разработки как исполнитель наиболее сложных и ответственных работ.

Разрабатывает планы и методические программы проведения исследований и разработок. Организует сбор и изучение научно-технической информации по теме, проводит анализ и теоретическое обобщение научных данных, результатов экспериментов и наблюдений. Проверяет правильность результатов, полученных сотрудниками, работающими под его руководством. Принимает участие в повышении квалификации кадров.

Внедряет результаты проведенных исследований и разработок. Должен иметь высшее образование и опыт работы по соответствующей специальности не менее 10 лет, научные труды или авторские свидетельства на изобретения. Ведущий научный сотрудник должность, относящаяся к категории научных работников. По квалификационному уровню стоит между старшим и главным научным сотрудником. Исследователь осуществляет научное руководство проведением исследований по отдельным проблемам темам, заданиям науки и техники и возглавляет группу занятых ими работников или является ответственным исполнителем отдельных заданий научно-технических программ.

Разрабатывает научно-технические решения по наиболее сложным проблемам, методы проведения исследований и разработок, выбирает необходимые для этого средства. Обосновывает направления новых исследований и разработок и методы их выполнения, вносит предложения для включения в планы научно-исследовательских работ. Организует составление программы работ, координирует деятельность соисполнителей при совместном их выполнении с другими учреждениями организациями , обобщает полученные результаты.

Определяет сферу применения результатов научных исследований и разработок и организует практическую реализацию этих результатов. Осуществляет подготовку научных кадров и участвует в повышении их квалификации. Должен иметь учёную степень доктора или кандидата наук, научные труды или авторские свидетельства на изобретения, а также реализованные на практике крупные проекты и разработки.

Главный научный сотрудник высшая по квалификационному уровню должность, относящаяся к категории научных работников, не являющихся руководителями обособленных подразделений. Исследователь осуществляет научное руководство проведением исследований по важнейшим научным проблемам фундаментального и прикладного характера, в том числе по научно-техническим программам, непосредственно участвует в их проведении.

Формулирует новые направления исследований и разработок, организует составление программы работ, определяет методы и средства их проведения. Участвует в формировании планов научно-исследовательских работ, координирует деятельность соисполнителей, участвующих при совместном выполнении работ с другими учреждениями организациями в порученных ему заданиях.

Обобщает получаемые результаты, проводит научно-исследовательскую экспертизу законченных исследований и разработок. Определяет сферу применения результатов научных исследований и разработок и обеспечивает научное руководство практической реализацией этих результатов. Осуществляет подготовку и повышение квалификации научных кадров в соответствующей области знаний. Участвует в работе ученых, квалификационных, научных советов, редакционных коллегий научных журналов.

Должен иметь учёную степень доктора наук, крупные научные труды или дипломы на открытия и авторские свидетельства на изобретения, а также реализованные на практике результаты, научный авторитет в соответствующей области знаний. Квалификационный уровень должности зависит от структуры организации, уровня Учёного совета и опыта работы. Должность учёного секретаря совета небольшого НИИ или факультета ВУЗа соответствует квалификационному уровню ведущего или главного научного сотрудника, а учёного секретаря совета крупного ВУЗа — уровню начальника обособленного подразделения.

Учёный секретарь возглавляет подготовку предложений по сводным перспективным и годовым планам научных исследований и разработок, а также осуществляет координацию тематических планов научно-исследовательских работ, выполняемых структурными подразделениями учреждения, а также другими учреждениями, организациями и предприятиями при совместном их проведении. Организует контроль за своевременным и качественным выполнением установленных тематических планов и подготовку сводных отчетов о деятельности учреждения.

Обеспечивает координацию при разработке основных направлений работы учреждения, планов и программ повышения эффективности его деятельности, улучшения организации труда и управления. Подготавливает проекты планов работы ученого или научно-технического технического совета, контролирует их выполнение и осуществление принятых советом решений. Рассматривает материалы, связанные с защитой диссертаций и присвоением ученых званий. Готовит предложения к планам издания научных трудов, обеспечивает их рецензирование, а также проведение научных конференций, совещаний, семинаров, дискуссий.

Организует проведение аттестации работников, разработку критериев и методов оценки их деятельности. Координирует деятельность научно-вспомогательных подразделений учреждения. Готовит предложения по подготовке и повышению квалификации научных кадров, стажировке научных сотрудников.

Должен иметь опыт научной и организаторской работы не менее 5 лет. Заведующий научно-исследовательским отделом лабораторией, сектором должность, относящаяся к категориям научных работников и руководителей. Квалификационный уровень должности зависит от уровня подразделения.

Должность заведующего отделом соответствует квалификационному уровню главного научного сотрудника, а заведующего лабораторией — уровню ведущего научного сотрудника. Заведующий организует и осуществляет общее руководство выполнением плановых научно-исследовательских и других работ. Осуществляет научное руководство исследованиями по самостоятельным направлениям фундаментальных и или прикладных исследований. Разрабатывает предложения к планам учреждения по тематике подразделения и планы работ подразделения.

Руководит разработкой технических заданий, методик и рабочих программ исследований, выполняемых сотрудниками подразделения. Контролирует выполнение заданий специалистами подразделения и соисполнителями. Обеспечивает подготовку научных и других отчетов по работам, выполняемым подразделением, и представляет их на рассмотрение Ученого научно-технического совета учреждения.

Определяет потребность подразделения в оборудовании, материалах и других ресурсах, принимает меры к обеспечению подразделения этими ресурсами, их рациональному использованию. Обеспечивает рациональную расстановку работников, принимает меры по повышению их квалификации и творческой активности. Отвечает за соблюдение трудовой дисциплины, правил и норм охраны труда и техники безопасности. Участвует в подборе кадров, их аттестации и оценке деятельности, представляет предложения об оплате и поощрениях сотрудников подразделения, наложении на них дисциплинарных взысканий.

Организует взаимодействие подразделения с другими подразделениями учреждения, а также близкими по тематике подразделениями других организаций и ВУЗов. Должен иметь учёную степень доктора или кандидата наук, научный стаж не менее 5 лет, опыт научно-организационной работы, научные труды или авторские свидетельства на изобретения. Заведующий отделом аспирантуры должность, относящаяся к категориям научных работников для НИИ или административно-управленческому персоналу для ВУЗов , а также и руководителей.

Квалификационный уровень должности зависит от структуры организации, уровня отдела и опыта работы. Может соответствовать как должности старшего так и главного научного сотрудника. Заведующий организует учебный процесс подготовки аспирантов в научных учреждениях и учреждениях высшего образования в соответствии с действующей номенклатурой специальностей научных работников.

Принимает от поступающих в очную и заочную аспирантуру и оформляет согласно установленному порядку необходимые документы, передает их на рассмотрение приемной комиссии. Разрабатывает планы приема аспирантов по специальностям за счет бюджетных и внебюджетных средств, графики проведения вступительных и сдачи кандидатских экзаменов, согласовывает их с руководством учреждения, осуществляет контроль за их выполнением. Уведомляет членов приемных и экзаменационных комиссий, аспирантов и соискателей о времени и месте проведения экзаменов.

Обеспечивает эффективную работу приемных и экзаменационных комиссий. Привлекает к участию на договорной основе в учебном процессе профессоров, доцентов, а также высококвалифицированных преподавателей учебных дисциплин по соответствующему профилю подготовки. Организует разработку и учет выполнения аспирантами индивидуальных учебных планов, составляет отчеты о работе аспирантуры, предоставляет необходимые сведения, касающиеся подготовки научных кадров, ученому научно-техническому совету учреждения.

По результатам проведенных экзаменов подготавливает проекты приказов о зачислении в очную или заочную аспирантуру, а также о продолжении обучения или отчислении из аспирантуры.

Оформляет документы о прикреплении соискателей для сдачи кандидатских экзаменов и подготовки диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук. Консультирует аспирантов и соискателей по вопросам их прав и обязанностей, действующих правил и порядка оформления диссертационных работ. Должен иметь высшее образование и стаж научной или научно-педагогической работы по специальности не менее 3 лет.

Другие должности др. Должности перечислены в алфавитном порядке. Именно в соответствии с административными должностями сотрудники вуза получают зарплату, а точнее, должностной оклад. Чем выше должность - тем выше оклад. Эти должности имеют особое значение для отдела кадров и бухгалтерии. Они же выстраивают всех сотрудников в иерархию начальников и подчинённых.

Должности в учебных заведениях

Научно-педагогические работники высшего учебного заведения обязаны: 1 обеспечивать высокую эффективность педагогического и научного процессов; 2 соблюдать устав высшего учебного заведения; 3 формировать у обучающихся профессиональные качества по избранному направлению подготовки специальности , гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии; 4 развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности; 5 систематически заниматься повышением своей квалификации. Научные работники высшего учебного заведения имеют право выбирать методы и средства проведения научных исследований, отвечающие мерам безопасности, наиболее полно соответствующие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество научного процесса. Научные работники обязаны соблюдать устав высшего учебного заведения. Права и обязанности административно-хозяйственного, инженерно-технического, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала высшего учебного заведения определяются законодательством о труде Российской Федерации, уставом высшего учебного заведения, правилами внутреннего распорядка высшего учебного заведения и должностными инструкциями.

В российских школах появятся две новые должности

Прочие титулы и понятия, относящиеся к занятым в научно-образовательной сфере лицам доктор наук , членкор , научный сотрудник , ассистент и другие учёными званиями не являются. Учёные звания присваивает Минобрнауки России по аттестационным документам, представленным вузами или НИИ. Звание всегда присваивается пожизненно и сохраняется за его обладателем при смене должности, места работы, после ухода на пенсию. Не следует смешивать учёные звания доцента и профессора с должностями в вузах, имеющими аналогичные наименования. Обычно учёное звание присваивается уже после определённого времени работы в соответствующей должности и при выполнении ряда других необходимых условий. Предмет работы при этом должен соответствовать профилю, по которому было получено звание. Также предусмотрена надбавка за учёное звание для служащих ряда силовых федеральных органов [3] и сотрудников прокуратуры [4].

Работники высших учебных заведений. В высших учебных заведениях предусматриваются... Статья 20. В высших учебных заведениях предусматриваются должности научно-педагогического профессорско-преподавательский состав, научные работники , инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала. К профессорско-преподавательским относятся должности декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента. Замещение всех должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении, за исключением должностей декана факультета и заведующего кафедрой, производится по трудовому договору контракту , заключаемому на срок до пяти лет. При замещении должностей научно-педагогических работников заключению трудового договора контракта предшествует конкурсный отбор. Положение о порядке замещения указанных должностей утверждается центральным органом управления высшим профессиональным образованием.

Законодательная база Российской Федерации

.

.

Какие должности в высшем учебном заведении являются выборными?

.

Учёное звание

.

.

.

.

.